miércoles, 20 de enero de 2016

Biblioteca Digital - Síntesis Diseño Conceptual


Por: Diego F. González C. *
Especialista Sistema de Información Bibliográfico
Universidad Cooperativa de Colombia


Ene-20-2016

Para iniciar el 2016 realizo un resumen de la producción del 2015.
Quiero compartir 3 elementos fundamentales en la definición de la biblioteca digital de la UCC

1) Concepto 
2) Modelo Canvas
3) Arquitectura 

A partir de tener claridad en estos 3 elementos se empieza a trabajar en el primer servicio de la biblioteca digital. El objetivo este 2016 Semestre 1 es diseñar e implementar este servicio:

       -Servicio de Consulta Integrada




A continuación presento imágenes de cada elemento así como un documento que resume todo este proceso.

1)Concepto de Biblioteca Digital


2) Modelo Canvas de Biblioteca Digital



3) Arquitectura de  Biblioteca Digital



Documento con detalles del concepto



Sigue el tablero Biblioteca UCC de Diego en Pinterest.

Palabras Clave: Biblioteca Digital, Gestión Conocimiento, Biblioteca Académica, Canvas Biblioteca


jueves, 17 de septiembre de 2015

Descubridor - Proceso de Selección

Por: Diego F. González C. *
Especialista Sistema de Información Bibliográfico
Universidad Cooperativa de Colombia



Sep-17-2015



lunes, 13 de julio de 2015

Construcción Concepto Versión 0

DEL REPOSITORIO A LA BIBLIOTECA DIGITAL: CONCEPTO EN EL SIGLO 21

Por: Diego F. González C. *
Especialista Sistema de Información Bibliográfico
Universidad Cooperativa de Colombia

Julio-13-2015

Conceptualización de biblioteca digital universitaria

Figura1. Cortesía: Jennifer LaGarde. https://www.flickr.com. (CC BY-SA 2.0)

Resumen

El rol de la biblioteca universitaria en la sociedad del conocimiento demanda elementos que propicien la interacción, entendiendo la importancia de las personas en la construcción de saberes con espacios para participar, integrar y compartir información y conocimiento. 
La biblioteca digital académica del siglo 21 debe ser una biblioteca centrada en el usuario, donde se gestiona la comunicación, la colaboración, la interacción, la producción de conocimiento y la innovación, propiciando la construcción de comunidades de aprendizaje.
En este contexto, es importante avanzar del repositorio hacia un concepto de biblioteca digital para el siglo 21, identificando aquellos elementos fundamentales que permitan entregar a las comunidades las capacidades para gestionar el conocimiento como parte de comunidades conectadas.

Del Repositorio a la biblioteca digital
El repositorio digital es una plataforma que permite gestionar efectivamente contenido, cuenta con la capacidad de organizar, almacenar y preservar material digital, así como herramientas para disponer de este material a los estudiantes y profesores a través de interfaces de búsqueda y recuperación.
Por otro lado la biblioteca digital ofrece un ambiente centrado en el usuario, con capacidad para gestionar la comunicación, la colaboración y la interacción de una comunidad académica. También propicia el establecimiento de comunidades de aprendizaje conectadas.
Por lo tanto la biblioteca digital es una solución que ofrece elementos pertinentes a la sociedad del conocimiento y entrega capacidades a la biblioteca para trabajar aspectos de gestión de conocimiento y la información, es una solución más amplia que la propuesta inicial de repositorio. 

 Figura 2.  Conceptos de repositorio y biblioteca digital. (Gonzalez C, 2014)

Biblioteca Digital Universitaria del Siglo 21: Concepto
La biblioteca digital universitaria, es un ambiente construido por la comunidad académica, diseñado para propiciar la gestión de conocimiento acorde a las necesidades de sus usuarios. Además de organizar y difundir información, incluye elementos para crear, interiorizar y compartir conocimiento entre las comunidades académicas internas y externas en un proceso de aprendizaje permanente.
Con este propósito la biblioteca digital dispone de 3 elementos centrales: servicios digitales, espacios virtuales y contenido digital. Bajo una base de colecciones de recursos bibliográficos de excelente calidad y pertinencia, los servicios y espacios virtuales se convierten en los elementos que materializan el acceso al conocimiento de los usuarios. Adicional a servicios de acceso y descubrimiento de contenido, se deben generar servicios que fomenten el análisis, faciliten la construcción individual y colectiva de conocimiento, así como la posibilidad de compartirlo fácilmente. Los espacios virtuales se convierten en lugares donde la comunidad se conecta, donde se realizan procesos de gestión de conocimiento a través de la interacción, la construcción y fortalecimiento de comunidades.
Sobre la plataforma de servicios, contenidos y espacios se generan experiencias de aprendizaje con los  usuarios de la comunidad académica; la intención es la generación de dinámicas  e interrelaciones entre los diversos elementos de la biblioteca y las personas, con el objetivo de construir experiencias de aprendizaje compartido. Los usuarios de la biblioteca digital corresponden a diversas comunidades académicas internas y externas que encuentran en la biblioteca digital un lugar donde acceder, construir y compartir conocimiento en un proceso de aprendizaje permanente.
La figura 3 presenta el concepto propuesto para la biblioteca digital universitaria, se visualizan los elementos fundamentales.

Figura 3. Mapa conceptual de Biblioteca Digital Universitaria Ver0. Fuente: Elaboración Propia (2014)

Este concepto se encuentra en etapa de construcción, el objetivo de compartirlo corresponde a construir en comunidad una nueva versión a partir de los comentarios de quienes deseen compartir.






*En el contexto del proyecto Biblioteca Digital de la UCC, con participación de la Dirección de Innovación y Tecnologías Educativas y la Subdirección del Sistema de Información Bibliográfico. Email: diegof.gonzalezc@ucc.edu.codfgonzalez78@hotmail.com


Bibliografía
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  • Tramullas, J. (2005). Bibliotecas Digitales.
  • Universidad Cooperativa de Colombia. (2013). Plan Estrategico . Medellín: UCC.
  • Witten, I. H., Bainbridge, D., & Nichols, D. M. (2010). How to Build a Digital Library. Morgan Kaufmann.

Inicia el proceso de construcción

Construcción de la Biblioteca Digital Universitaria

Por: Diego F. González C.
diegof.gonzalezc@ucc.edu.co / dfgonzalez78@hotmail.com

Sobre este Blog

El sistema de bibliotecas universitarias de la Universidad Cooperativa de Colombia tiene un reto, construir la biblioteca digital que requiere la universidad del siglo 21.

Un proceso que inicio en 2012 con la primera versión del concepto del repositorio institucional ha venido evolucionando junto con la universidad.

Este blog presenta cronológicamente el proceso de construcción de nuestra biblioteca digital, nuestro propósito ademas de compartir nuestro conocimiento sobre el tema, es también escuchar a la comunidad, construir de forma colectiva nuestra biblioteca, recopilar todos los comentarios y generar versiones mejoradas con sus aportes, para luego compartirlas con todos los interesados en el tema.



Sobre la Universidad Cooperativa de Colombia
La universidad Cooperativa de Colombia (UCC) es una institución de educación superior con 57 años de experiencia, se encuentra en 18 sedes distribuidas en toda Colombia, en el 2015 cuenta con 55.000 estudiantes, 4.500 profesores y 90 grupos de investigación. Parte de la misión de la UCC es: “formamos personas competentes para responder a las dinámicas del mundo, y contribuimos a la construcción y difusión del conocimiento” (Universidad Cooperativa de Colombia, 2013).


El sistema de información bibliográfico de la UCC está conformado por 28 bibliotecas universitarias a nivel nacional, cuenta con un equipo de 90 personas que trabajan para atender las necesidades de información académica de estudiantes, profesores e investigadores en todas las áreas de conocimiento. El sistema de bibliotecas de la UCC propicia ambientes de aprendizaje que generan dinámicas  y experiencias de conocimiento. (Sist.Inf Bibliográfico UCC, 2015)